Област Добрич е с най-ниския минимален бал за прием след VII клас на второ класиране в математическа гимназия, паралелки с профил "Математика", 2024 г. – 65. Това става ясно от анализ от седмичния бюлетин на Института за пазарна икономика (ИПИ), на база на информация от регионалните управления по образование.

С най-висок бал са математическите гимназии в София – 480,75, следват Варна – 471,25 и Бургас – 455,25. Област Добрич е в дъното на класацията с 65. При това се посочва, че в ПМГ "Иван Вазов" Добрич няма нито един класиран ученик на първо или на второ класиране в паралелката с математически профил. Използван е балът на първо класиране на математическата паралелка на СУ "Стефан Караджа", гр. Каварна.

Именно паралелката с профил „Математически“ в ПМГ „Иван Вазов" е една от двете, които вече са закрити в приема за 2024/25 година още след първо класиране. 

Закриха две паралелки от прием 2024/25 в гимназиите в област Добрич, още са застрашени

В България профилирането по математика още в VIII клас се е осъществявало основно в математическите гимназии, като в почти всяка област (обикновено в нейния център) се намира поне по една математическа или природо-математическа гимназия. Традиционно възпитаниците на тези училища се насочват към инженерни и природни науки след завършване на средно образование, при все че в последните десетилетия има и силни предпочитания към икономиката и финансите. 

Данните сочат, че различията в приемния бал между отделните областите са много големи. Те достигат 3-4 пъти между първите и последните в класацията. Тези различия отразяват както по-слабия интерес към математиката на отделни места, така и разлики в качеството на образованието между отделните училища. Това е така дори и в столицата, където са разположени две от най-желаните училища с математическа насоченост в страната, като извън тях почти липсват математически паралелки.

Наблюдава се повишение на приемния бал през 2024 година, но то засягат по-скоро средния регистър - вече в 9 области приемният бал надхвърля 400 точки, като през предходната година това се е наблюдавало едва в 4. Повишението на баловете е в резултат на по-високите оценки на националното външно оценяване по математика след VII клас и не е индикатор за повишаване на търсенето на математика през тази година. Въпреки това повишаването на баловете за прием е позитивна новина.

В поне 4 области дете може да учи математика в профилирана паралелка с приемен бал под 200 точки. В още поне 10 области баловете са посредствени. Следва да се запитаме как се осигурява качеството на обучение в училищата с нисък приемен бал и доколко то може да бъде сравнимо с по-добрите училища. Ниският интерес към математическите паралелки на отделни места и насочването на деца с интерес в математиката към други профили или други региони допълнително ограничава потенциала за местно развитие.